李成蹊的手一动作，江寄余就察觉到了。他没有急着回头，等着把海龟安置好了，才转身看向李成蹊。

江寄余没有问李成蹊什么，只是又拿手抓了一下头发，正好是李成蹊刚刚摸过的地方。

“有颗沙子。”李成蹊看到江寄余的动作，给江寄余解释，“我已经拿走了。”

“嗯。”江寄余的校服外套脱掉了，里面就是一件很普通的白色连帽卫衣，但穿在他身上就格外的干净好看。

他点了点头，对李成蹊说：“谢谢。”

这时候所有的人都在看海龟，没有人注意到李成蹊和江寄余做了什么、说了什么。

他们在这一刻好像被遗忘了，但江寄余觉得这种感觉并不坏。

第38章 小渔村4

老黄是个数学老师，连分清乌龟和海龟都困难，更别说分析这个龟的品种。他跟着几个学生一起瞅了半天，最后拍了拍脑袋：“等我去找一下生物老师。”

每一年的海洋课题研究，都有专门的指导老师，一般由生物老师担任，除了协助班主任确保出行安全，还要对学生的研究课题负责。虽然有不少跟李成蹊、余深深和宋斯怀一样的学术混子，但也有真正对海洋感兴趣的学生，每年也会有那么几篇优秀的研究报告，能送去相关比赛评奖。

负责高321班的生物老师有两个，其中一个是他们的任课老师，还有一个是刚来琴南一中不久的年轻老师，目前还没有正式带班，在跟着熟悉环境，这种素质拓展类的活动，基本上由他全权负责。