“颜颜是不是发了你一个题目？能不能给我看一下？”

张星辰莫名吃了满口糖，一抹嘴道：“还是校草你宠妻，我们都不会的，你肯定会，我这就发给你看！”

……

别的班的老师看到顾颜汐居然跑来找他们问题目，别提多惊讶了，几个数学老师围着顾颜汐你一句我一句地夸。

“你这也太爱学习了，就应该是所有学生的榜样，一会儿上课我就讲给我们班上的同学听，让大家都向你学习！”

“老刘有你这样的学生，这每天得多开心，还有你们班上的一个叫穆酌清的，是我们学校的年级第一吧？年级第一第二都在他那儿，真是让我们嫉妒死了！”

“来来来，我们一起帮你看看！这么多老师一起帮你，总有一个适合你！”

“你这道题有点大啊，在正式考试中其实挺少见的，不过运用的知识倒是多，锻炼一下解题思维也不错。”

每个老师的解题方法都不同，顾颜汐一口气得到了十几个方法，脸都害羞红了，对着每个老师都一一说了谢谢，在一群老师慈父慈母般的目光下，捧着一堆草稿纸，逃回了自己的教室。

他也觉得，有这么多种解题方法，肯定总有一个适合他吧？

然而当他把每一种方法都研究了一遍，却失落地发现，每一种解题思路，都不太适配他的脑回路。

对于普通学生来说，只要能把一个解题模板使劲硬背下来，这个题型就算是学会了，也就是所有人都公认最有效的题海战术。

但顾颜汐其实不太喜欢这种死板的方法。

他觉得，每个人的思维模式不一样，在理科题目上展现得尤为明显。

题目只是一个模型，答案统一，中间的过程却有无数种可能。