李松清一口气讲完了两个故事，休息了一刻钟，又讲了两个。

四个故事，要换个普通人起码要学四天，这，连休息带讲完才用了不到一个时辰。

明霈帝觉得差不多了，就直接叫停了，然后又吩咐方无忧，给这几个伴读把教材发了。

是的，明霈帝就像一个熊家长，生怕别人家的孩子超过自已家的，头一天连教材都没给人家发。

当然了，这是下头人的疏忽，跟伟光正的皇帝是没有关系的。

于是第二天，拿到教材，并且被家里的老爹/老师紧张兮兮补了课的小伴读们就发现……

教材什么的，其实也没有什么用，教材上又没有译文，她们根本跟不上他们的进度，两个人就跟念书一样哗哗讲完了，然后小公主就会了，然后小公主自己动笔在下头写译文和感想。

而他们：“……？？”

这一句是什么来着？那一句又是什么来着？野兽为什么要用太牢？飞鸟为什么要听九韶？

原本有基础的还好，原本没有基础的，是真听不懂，主要是记不住。

勉强写上之后，才发现，其实也不用这么担心，因为李大人，根本没打算检查他们的课业，甚至，他们战战兢兢举手想问问，李大人就像没听到一样。

并不敢大声叫的小姑娘们：“……”

明霈帝摸了摸自己的良心，等下了课又把方无忧打发过去了，方无忧就说了，李大人脾气古怪，你们回去问问父母他们自然知道，所以若有来不及请教的，可以回家再想办法。

因为三姑娘名声在外，所以大家还真信了，只能回家暗暗的补课。

一晃五天就过去了，小公主课堂迎来了一天假期。