但行动始终有风险，她不能用旁人的安危为自己的猜想买单，所以把079和迟风入一并留在了那边。

嗯……希望回去不会挨骂。

她装作随口问道：“吴老师你还记得“下雨下雨哗啦啦”那篇教案吗？”

“怎么突然问起这个？”吴老师有些诧异，随即又明白什么，叹道：“是小词那孩子又找你帮忙找人偶了吧。”

陶白歌微顿，对，人偶，这边什么都有，但就是没有从副本最开始就出现的人偶，看来人偶和这位吴老师关系匪浅，不单单只是系统制造的怪物。

她垂了眼，含糊点头，应道：“小词想要。”

吴老师点点头，却是愁容满面，许是上了年岁，格外爱谈些往事，即使曾经可能和“陶老师”聊过这件事，也仍然想再谈心式地说与她听。

小词是吴老师五岁的外孙女，三岁那年父母离异，她的母亲作为老师，在一场地震中为了保护自己的学生去世，从那以后除了外公外婆就只有人偶陪着她。

可是就在一个月前，吴老师去上“下雨下雨哗啦啦”的公开课时为了情景模拟躲雨的场景，借用了小词的人偶，但在回家之后却发现人偶掉了，找了许久都没有。

小词年龄小，只记得人偶不见那天外婆去了幼儿园，临走前和她说要上和下雨有关的课，所以每次跟着吴老师来教师宿舍时都会问其他老师有没有看到和下雨那堂课有关的人偶。

陶白歌蹙眉，公开课是一个月前的事？可是那边的吴老师很年轻。

见吴老师愁绪渐浓，陶白歌只得先安慰她。