沈槿从大衣口袋掏出眼镜盒，把金丝眼镜架在鼻梁上，她戴眼镜的样子很贴合高知气质。

其他老师跟沈槿客套要她坐前面，沈槿婉言拒绝了，理由是前排看的更清楚，她今天戴了眼镜，坐后排也没关系。

她趁着试讲老师打开PPT的间隙扭头跟我说，“我来这么早就是为了坐你旁边。”

“你不想让我好好听课了？”她又憋什么坏水呢？

“这节课是讲地理信息技术应用，考点很单一，稍微听一下就会了。”

容忍一下我的美丽同桌吧。她耽误我上课我一定会课后找补的。

沈槿要了张我的活页纸，我极不情愿地递给她，她这么大个人该不会干出来上课画画的事吧？

年轻老师讲课经常紧张到忘词，难道串联词是提前背好的现场说不出？如沈槿说的，内容简单，我看了思维导图就懂，但是这个老师脱离PPT讲解时候我开始犯迷糊，说的真的是一回事吗？

这种烦躁感急得我抓耳挠腮，眼睛斜了看沈槿在干嘛。她全神贯注地做着听课记录，字迹隽秀工整，在工作方面她就没懈怠过。

后半节课开始做课后练习，我急吼吼地在练习纸上写下答案，沈槿偏头看了眼我的答案，小声说：“不愧是我家景枫，全对了。我以为你刚才那副表情是听不懂呢。”

我居然把“我不懂”的表情挂在脸上了？那台上的老师会不会觉得自己很失败？

讲题的时候我无聊在桌子下转笔，沈槿伸手夺下我的笔，紧紧握住我不安分的左手，装作什么也没发生的样子。我想抽回来却被她狠狠一捏，她要干嘛啊？