第19章 神奇动物周期表

时隔两个月,卡尔文重新站到讲台上,望着下面坐着的一群小巫师,他们有着热忱的目光和空空如也的脑袋,这让讲台上的卡尔文充满了成就感。

“孩子们,欢迎回到卡佩教授的神奇动物课堂,”卡尔文斜倚在讲台上,手中不断抛着一枚粉笔,“在三年级,你们已经跟我认识了不少神奇动物,希望过了一个暑假,你们没有全部忘光。”

卡尔文的目光在小巫师的眼睛上扫视,不少孩子畏惧地避开了卡尔文审视的目光,只有少数优等生自信满满地和卡尔文对视着。

当然也有毫不在乎的韦斯来双胞胎笑嘻嘻地回应着卡尔文的目光。

卡尔文的目光最后停留在教室最后身材高挑的姑娘身上。是的芭斯茜达也坐在教室里,安静地听卡尔文讲课。

“你们应该注意到了,今年这门课最大的变化,就是我们换了一本教科书。”卡尔文晃了晃放在讲台上的书本,“经过六月的考试,我和斯卡曼德先生都认为,是时候写一本适应新时代的教科书了,就是你们手里的《魔法动物与魔法——英国篇。”

“最大的变化难道不是有个漂亮的姑娘坐在教师后面吗?”双胞胎中的一位促狭地朝卡尔文挤了挤眼睛,而回复他的,是一枚砸到他额头的粉笔头。

卡尔文不想理会过度兴奋的韦斯来双胞胎,直接无视了他们夸张的惊呼,“把书翻到第三页,独角兽篇。”

下面的小巫师不免有些奇怪,独角兽不是他们三年级第一节课的内容吗?卡佩教授不会记错了吧。

斯来特林的柯林斯·弗利第一个举起了手,卡尔文随即叫了她的名字:“有什么问题吗?弗利小姐。”

“呃,教授,我们已经四年级了,你是不是记错了?”弗利大胆地问道。

卡尔文迅速扫视了一下整个教室,发现除了塞德里克·迪戈里外,都露出了不解的神情。

“我今天要给你们讲的独角兽,不止是独角兽。”卡尔文将教桉放到讲台上,用魔杖点了点中间的几幅画,很快,这几幅画从书中飘起,升到了空中。